Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів":
-оцінювання має відбуватися постійно протягом виконання дослідження та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях навичок;
-учні мають мати чіткі критерії до оцінювання, щоб ефективно проводити самооцінювання;
-підсумкове оцінювання проводиться для визначення рівня розуміння учнями теми.
среда, 31 октября 2012 г.
вторник, 30 октября 2012 г.
Рефлексія модуль 7
В цьому модулі ми довідалися як використовувати інтернет в учнівських проектах,
на педраді обговорили, як учням пристосуватися до навчання за методом проектів.
на педраді обговорили, як учням пристосуватися до навчання за методом проектів.
понедельник, 29 октября 2012 г.
Рефлексія модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати, про те які зміни може внести використання сервіса Веб 2.0, щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме:
тісне співробітництво може позитивно впливати на засвоення нового матеріалу;
дуже важливою є безпека учнів в інтернеті та знання про неї;
для чого потрібні сервіси в інтернеті;
створили опитувальник
тісне співробітництво може позитивно впливати на засвоення нового матеріалу;
дуже важливою є безпека учнів в інтернеті та знання про неї;
для чого потрібні сервіси в інтернеті;
створили опитувальник
пятница, 26 октября 2012 г.
Рефлексія модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те які зміни може внестим використання Інтернетр-ресурсів, а саме:
Обговорила в парах презентацію проекту;
попрацювала в парі спеільним документом googl диск;
На педраді обговорила забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів;
обговорили авторське право та їх дотримання
Обговорила в парах презентацію проекту;
попрацювала в парі спеільним документом googl диск;
На педраді обговорила забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів;
обговорили авторське право та їх дотримання
четверг, 25 октября 2012 г.
Рефлексія модуль 4
Цуй модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювіння учнів в проекті, а саме:
обговорила приклади основних ідей та послухала пропозиції колег;
дізналсяпро види оцінювання та їх особливості;
створили формуюче оцінювання у вигляді діаграми та ЗХД таблицю;
створили презентацію основних ідей навчальної теми
обговорила приклади основних ідей та послухала пропозиції колег;
дізналсяпро види оцінювання та їх особливості;
створили формуюче оцінювання у вигляді діаграми та ЗХД таблицю;
створили презентацію основних ідей навчальної теми
суббота, 13 октября 2012 г.
Рефлексія модуль 2
Цей модуль допоміг мені систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інших інноваційних педагогічних технологій, з'ясувати шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів. Я створила власний блог та навчилася їм користіватися.
Рефлексія модуль 3
обговорила навчальні теми для створення проектів;
обговорила і сформулювала основні запитання
Рефлексія модуль 1
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на
цьому тренінгу, а саме:
-усвідомлення
доцільності освоення курсу;
- створити папку
«портфоліо», для сбереження матеріалів;
-обговорити цілі тренінгу;
-виділяти необхідне місце у тексті
Подписаться на:
Сообщения (Atom)